促进教育数字化发展 铺就未来之路

       2月24日，广东省举行全省教育大会。广东省委书记黄坤明，教育部党组书记、部长怀进鹏出席大会并讲话。
 
　　会上，黄坤明强调，要促进教育数字化升级发展。怀进鹏提出，要推动数字教育、数字技术、数字平台与教育教学深度融合，加快建设高素质专业化教师队伍。
 
　　教育数字化正在全球范围内掀起一场深刻的教育变革。教育数字化基础设施建设已取得显著成效。全国中小学互联网接入率已达100%，多媒体教室覆盖率超过95%，为教育数字化奠定了坚实基础。各类在线教育平台蓬勃发展，数字教育资源日益丰富，为师生提供了多样化的教学选择。
 
　　这场变革不仅仅是技术手段的更新迭代，更是对传统教育模式的根本性重构。当前，我国教育数字化发展已进入关键阶段，数字技术的深度应用正在重塑教育生态，推动教育理念、教学模式、评价体系的全面革新。在这场变革中，我们既要把握数字化带来的发展机遇，也要清醒认识面临的挑战，通过系统性改革推动教育数字化向纵深发展。
 
　　教育数字化基础设施建设已取得显著成效。全国中小学互联网接入率已达100%，多媒体教室覆盖率超过95%，为教育数字化奠定了坚实基础。各类在线教育平台蓬勃发展，数字教育资源日益丰富，为师生提供了多样化的教学选择。
 
　　教育数字化打破了传统课堂的时空限制，实现了教育资源的泛在化。通过在线教育平台，优质教育资源可以突破地域限制，惠及更多学习者。虚拟现实、增强现实等技术的应用，为学生创造了沉浸式的学习环境，极大提升了学习体验。
 
　　个性化学习是教育数字化的重要特征。基于大数据和人工智能技术，教育系统能够精准分析学生的学习行为，提供个性化的学习方案。自适应学习系统可以根据学生的学习进度实时调整教学策略，实现因材施教。
 
　　教育数字化推动了教育评价体系的革新。通过全过程、多维度的数据采集，可以更全面、客观地评估学生的学习成效。智能评价系统不仅关注学习结果，更重视学习过程，为教育质量提升提供了有力支撑。
 
　　此外，怀进鹏表示，广东省委、省政府全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持教育优先发展，把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强省建设目标，立德树人工作扎实有效，优质教育资源多元供给持续扩大，服务国家战略和区域经济社会发展能力不断增强，教育综合改革扎实推进，大湾区教育国际影响力持续提升，为广东教育高质量发展、加快建成教育强省奠定了坚实基础。
 
　　最后，广东省教育厅、科技厅、中山大学以及广州市、韶关市主要负责同志作交流发言。会议以电视电话会议形式开至各地级以上市、各县(市、区)。省委常委及有关负责同志等参加会议。

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